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修学旅行へ向けて

2019年10月25日

1校時の2の8の授業が終わり、2階まで下りてきた時に、

ふと目にとまった掲示物。

よーく見てみると、2年生の総合学習の取り組みをまとめた

ペーパーであった。

各ゼミごとに、ある観点から「山形」をテーマに調べ、

調べた「山形」との違いを、同じ観点での「関西」で、

フィールドワークを通して確認し、最後にまとめる。

といった総合学習。

よって修学旅行の3日目は、このフィールドワークをするのだそうだ。

「ワイン」(果物栽培とその利用の観点)、

「山形県のがん患者」(医療技術の観点)、

「銀山温泉」(外国人観光客の増加という観点)、

「樹氷」(気候という観点)、「天童木工」(技術の発展の観点)、

中には「ゆるキャラ」といったテーマまであり、なかなか面白い。

 

そんなシートには、カラフルな付箋が。

先生方が感じたコメントである。

今年の修学旅行、いろいろな意味で楽しみである。

あ……、私はお留守番だった。